厦门市孙坂南路1199号
邮编：361024
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来源：本站编辑 点击数： 日期：2019-09-10 15:27:32
|
所属专业大类（代码）
|
所属专业类
（代码）
|
对应
行业
（代码）
|
主要职业类别
（代码）
|
主要岗位类别（或技术领域）
|
职业资格证书或技能等级证书（若有请举例）
|
|
电子信息
大类
（61）
|
电子信息类（6101）
|
计算机、通信和其他电子设备制造业
（39）
|
其他计算机、通信和其他电子设备制造人员6-25-99
|
电子产品设计
电子产品安装与调试
电子产品维护
与维修
|
电子设计
助理工程师
|
|
岗位名称
（工作项目）
|
工作任务
（职业活动）
|
职业能力要求
|
|
电子产品设计助理工程师
|
电路设计与制作
|
掌握电子产品设计制作的技术及流程，熟悉电子产品制造工艺；能现场分析及解决故障。利用仪器仪表对设计电子产品进行检测与调试。
|
|
电路的检测与调试
|
||
|
技术服务人员
|
利用电子信息技术及计算机技术和网络技术进行电子产品的后期维护及功能改进。
|
熟悉电子产品制造工艺；利用仪器仪表对产品进行检测和调试，能现场分析及解决故障。
|
|
机械制图CAD |
|
电子产品工艺与维修
|
|
电子产品营销
|
|
电子信息专业英语
|
|
拓展课
|
|
核心课
|
|
电路的设计与制作、检测与调试、产品分析
|
|
课程设置
|
|
能力分析
|
|
主要岗位 |
|
相关岗位
|
|
实践教学环节
|
主要实训项目名称
|
学分
|
开设学期
|
学时
|
实训内容
|
实训场所
|
|
认识岗位
|
电子信息工程技术专业岗位认知
|
0
|
1
|
4
|
了解电子信息工程技术专业工作内容工作流程
|
校内、校外实训基地
|
|
专项实训（一）
|
电子产品的制作
|
4
|
3
|
96
|
制作电子产品，加强对模数电应用技能的掌握
|
校内实训基地
|
|
专项实训（二）
|
单片机产品开发应用
|
2
|
4
|
48
|
掌握以单片机为核心的产品应用实现
|
校内实训基地
|
|
专项实训（三）
|
无线控制小家电产品设计与制作
|
4
|
6
|
96
|
掌握基于移动电子产品设计与制作
|
校内实训基地
|
|
综合实训 （含毕业设计）
|
小家电电子产品应用综合实训
|
16
|
7
|
384
|
移动控制电子产品生产、设计与软件开发
|
校企合作实训基地、校内实训基地
|
|
顶岗实习
|
电子产品辅助设计助理、生产技术员
|
18
|
8
|
432
|
电子产品生产、设计与软件开发助理、售后服务
|
电子产品生产公司及应用公司
|
|
合计
|
|
44
|
|
1060
|
|
|
|
学年
|
学期
|
周数
|
周 数 分 配
|
|||||
|
军训、入学教育
|
课堂
教学
|
技能实训
|
顶岗实习
|
答疑
考试
|
毕业教育
|
|||
|
第一
学年
|
1
|
19
|
2
|
16
|
|
|
1
|
|
|
2
|
17
|
|
16
|
|
|
1
|
|
|
|
3
|
4
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
第二
学年
|
4
|
19
|
|
16
|
2
|
|
1
|
|
|
5
|
17
|
|
16
|
|
|
1
|
|
|
|
6
|
4
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
第三
学年
|
7
|
19
|
|
|
16
|
2
|
1
|
|
|
8
|
17
|
|
|
|
16
|
|
1
|
|
|
合 计
|
116
|
2
|
64
|
26
|
18
|
5
|
1
|
|
|
课程 体系
|
课程 类别
|
序号
|
课程名称
|
课
程
类
型
|
学
分
|
总
学
时
|
学时分配
|
各学期周学时安排
|
考核
方式
|
|||||||||
|
理论
|
实践
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
考试
|
考查
|
||||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|||||||||||
|
公共基础课
|
必修课●
|
1
|
思想道德修养与法律基础
|
B
|
3
|
48
|
42
|
6
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
2
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
B
|
4
|
64
|
54
|
10
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
||
|
3
|
形势与政策
|
A
|
1
|
32
|
32
|
|
讲座
|
讲座
|
|
讲座
|
讲座
|
|
|
|
|
√
|
||
|
4
|
大学英语（一）
|
B
|
4
|
64
|
50
|
14
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
||
|
5
|
大学英语（二）
|
B
|
4
|
64
|
50
|
14
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
||
|
6
|
计算机应用基础（一）
|
B
|
3
|
48
|
16
|
32
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
7
|
计算机应用基础（二）
|
B
|
1
|
16
|
|
16
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
考证
|
|||
|
8
|
大学体育（一）
|
B
|
2
|
32
|
2
|
30
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
9
|
大学体育（二）
|
B
|
2
|
32
|
2
|
30
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
10
|
职业生涯规划
|
B
|
1
|
16
|
14
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
11
|
就业指导
|
B
|
1
|
22
|
16
|
6
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
√
|
||
|
12
|
军事理论
|
A
|
2
|
36
|
36
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
13
|
军事技能
|
C
|
2
|
112
|
|
112
|
2W
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
14
|
大学生心理健康教育（一）
|
B
|
1
|
16
|
8
|
8
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
15
|
大学生心理健康教育（二）
|
B
|
1
|
16
|
8
|
8
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
√
|
||
|
16
|
创新创业教育
|
B
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
“必修课”小计
|
|
34
|
650
|
346
|
304
|
16
|
11
|
0
|
2
|
2
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|||
|
“选修课”小计 （要求第二课堂4学分）
|
A
|
6
|
72
|
72
|
0
|
2-6学期选课
|
|
√
|
||||||||||
|
“公共基础课”合计
|
|
40
|
722
|
418
|
304
|
16
|
11
|
0
|
2
|
2
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|||
|
课程 体系
|
课程 类别
|
序号
|
课程名称
|
课
程
类
型
|
学
分
|
总
学
时
|
学时分配
|
各学期周学时安排
|
考核
方式
|
|||||||||
|
理论
|
实践
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
考试
|
考查
|
||||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|||||||||||
|
专业基础课
|
1
|
应用数学基础
|
A
|
4
|
64
|
64
|
0
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
2
|
应用电子技术（上）
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
3
|
应用电子技术（下）
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
4
|
C语言程序设计
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
||
|
5
|
电子设计自动化（EDA)★
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
6
|
传感器原理与应用
|
B
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
|
7
|
PLC原理与应用
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
√
|
|
|
“专业基础课”合计
|
|
26
|
416
|
240
|
176
|
8
|
8
|
0
|
6
|
4
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|||
|
课程 体系
|
课程 类别
|
序号
|
课程名称
|
课
程
类
型
|
学
分
|
总
学
时
|
学时分配
|
各学期周学时安排
|
考核
方式
|
||||||||||
|
理论
|
实践
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
考试
|
考查
|
|||||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
||||||||||||
|
专业课
|
核心课●
|
1
|
单片机原理与接口技术
|
B
|
6
|
96
|
48
|
48
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
2
|
电工技术★
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
|||
|
3
|
物联网应用技术
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
√
|
|
|||
|
4
|
无线传感网络技术
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
√
|
|||
|
5
|
嵌入式系统应用技术
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
√
|
|||
|
“核心课”小计
|
|
22
|
352
|
176
|
176
|
0
|
0
|
0
|
10
|
12
|
0
|
0
|
0
|
|
|
||||
|
拓展课
|
1
|
计算机网络基础
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
2
|
电子仪器与测量技术
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
|||
|
3
|
机械制图CAD
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
√
|
|||
|
4
|
电子产品工艺和维修
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
|||
|
5
|
电子产品营销
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
√
|
|||
|
6
|
电子信息专业英语
|
B
|
4
|
64
|
32
|
32
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|||
|
“拓展课”小计 （至少选修12学分）
|
|
12
|
192
|
96
|
96
|
0
|
4
|
|
4
|
4
|
|
0
|
0
|
|
|
||||
|
“专业课”合计
|
|
34
|
544
|
272
|
272
|
0
|
4
|
0
|
14
|
16
|
0
|
0
|
0
|
|
|
||||
|
课程 体系
|
课程 类别
|
序号
|
课程名称
|
课
程
类
型
|
学
分
|
总
学
时
|
学时分配
|
各学期周学时安排
|
考核
方式
|
|||||||||
|
理论
|
实践
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
考试
|
考查
|
||||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|||||||||||
|
集 中
实
践
●
|
1
|
认识岗位
|
C
|
0
|
4
|
|
4
|
在入学教育中安排
|
|
|
||||||||
|
2
|
专项实训（一）
|
C
|
4
|
96
|
|
96
|
|
|
4W
|
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
3
|
专项实训（二）
|
C
|
2
|
48
|
|
48
|
|
|
|
2W
|
|
|
|
|
|
√
|
||
|
4
|
专项实训（三）
|
C
|
4
|
96
|
|
96
|
|
|
|
|
|
4W
|
|
|
|
√
|
||
|
5
|
综合实训（含毕业设计）
|
C
|
16
|
384
|
|
384
|
|
|
|
|
|
|
16W
|
|
|
√
|
||
|
6
|
顶岗实习
|
C
|
18
|
432
|
|
432
|
|
|
|
|
|
|
2W
|
16W
|
|
√
|
||
|
“集中实践”合计
|
|
44
|
1060
|
|
1060
|
0
|
0
|
24
|
24
|
0
|
24
|
24
|
24
|
|
|
|||
|
课程类别
|
门数
|
学分
|
学时数
|
各学期周学时安排
|
各类课程占总学分比例（%）
|
各类课程占总学时比例（%）
|
|||||||||||
|
总学时
|
理论学时
|
实践学时
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
||||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
||||||||||
|
“公共必修课”小计
|
12
|
34
|
650
|
346
|
304
|
16
|
11
|
0
|
2
|
2
|
0
|
0
|
0
|
23.61
|
23.71
|
||
|
“公共选修课”小计
|
3
|
6
|
72
|
72
|
0
|
0
|
2-6学期选课
|
0
|
4.17
|
2.63
|
|||||||
|
“专业基础课”小计
|
7
|
26
|
416
|
240
|
176
|
8
|
8
|
0
|
6
|
4
|
0
|
0
|
0
|
18.06
|
15.17
|
||
|
“专业核心课”小计
|
5
|
22
|
352
|
176
|
176
|
0
|
0
|
0
|
10
|
12
|
0
|
0
|
0
|
15.28
|
12.84
|
||
|
“专业拓展课”小计
|
3
|
12
|
192
|
96
|
96
|
0
|
4
|
|
4
|
4
|
|
0
|
0
|
8.33
|
7.00
|
||
|
“集中实践”小计
|
6
|
44
|
1060
|
0
|
1060
|
0
|
0
|
24
|
0
|
0
|
24
|
24
|
24
|
30.56
|
38.66
|
||
|
合计
|
36
|
144
|
2742
|
930
|
1812
|
24
|
23
|
24
|
22
|
22
|
24
|
24
|
24
|
100
|
100
|
||
|
占总学时比例(%)
|
A类课程比例
|
B类课程理论部分比例
|
B类课程实践部分比例
|
C类课程比例
|
|||||||||||||
|
7.44
|
26.48
|
23.34
|
42.74
|
||||||||||||||
|
合计（%）
|
33.92
|
66.08
|
|||||||||||||||
|
实训室（中心、基地）名称
|
规模
|
主要实训项目
|
主要设备装备
|
|
单片机实训室
|
提供60个工位
|
单片机软、硬件开发；
电子设计自动化（EDA）
|
单片机开发板
|
|
数字电路实训室
|
提供60个工位
|
数字电路设计；
家电维修
|
数电实训平台
|
|
模拟电路实训室
|
提供60个工位
|
模拟电路设计；
印制电路板设计；
|
模电实训平台
|
|
物联网实训室
|
提供40个工位
|
物联网应用
|
物联网实验箱
|
|
创新联合实验室
|
提供20个工位
|
嵌入式开发
|
嵌入式开发板
|
|
实训基地名称
|
规模
|
主要实训项目
|
主要设施与条件
|
|
厦门联创微电子股份有限公司
|
中型企业
|
家电生产制造
|
电子产品产研一体
|
|
厦门市芯阳科技有限公司
|
中型企业
|
微电子工艺技术；
|
电子产品产研一体
|
|
厦门信达光电科技有限公司
|
大型企业
|
嵌入式技术；物联网技术；智能家居
|
技术前沿
|
|
厦门中网汇通物联网科技有限公司
|
中型企业
|
家电设计与制造
|
物联网技术代表企业
|
|
厦门汉凌达科技有限公司
|
中型企业
|
电子产品设计与制造
|
箱式电子产品第一家
|
|
厦门正中顺科技有限公司
|
中型企业
|
电子产品制造
|
产研一体
|
|
厦门欣恒屹科技有限公司
|
中型企业
|
电子产品设计与制造
|
产研一体
|
